DARPA взламывает периферическую нервную систему для обучения американских шпионов

Агентство надеется обучать взломщиков кодов, полиглотов и аналитиков разведки с рекордной скоростью, изменяя их мозг.

Взломщик кодов Darpa, 21 марта 03 г.

Обучение умов темным искусствам обороны – иностранным языкам, анализу разведданных и криптографии – не только дорого, но и отнимает много времени. И время является главной проблемой, когда дело доходит до укомплектования кадрами разведывательных служб нашей страны. При необходимости критически мыслящие люди, как правило, нужны немедленно, поэтому DARPA попыталось взломать процесс обучения. Их решение? Стимулируем периферические нервы тела – те, которые проходят через наши конечности – чтобы обмануть мозг, заставив его думать, что он учится.

С помощью своей целевой программы обучения нейропластичности DARPA пытается воспользоваться синаптической пластичностью мозга, его способностью постоянно реорганизовывать свои структуры и функции в ответ на полученный опыт, например, навыки обучения. Агентство отказалось предоставить обратный дополнительные подробности о своем новом проекте, но дал обзор своих исследований реверсивной парадигмы в коммюнике.

Тнтконцептjpg
Фотографии DARPA и https://www.flickr.com/photos/dasqfamily/

Технология TNT будет разработана для безопасной и точной модуляции периферических нервов для контроля синаптической пластичности во время тренировки когнитивных навыков.

Другими словами, DARPA придерживается обратного подхода к тренировке ума. Обычно все запускает мозг, передавая сигналы своим периферическим ветвям, заставляющие конечности делать и говорить то, что мы хотим. Но в программе TNT сигналы начинаются с конечностей и направляются в мозг, изменяя его структуру. Основная идея заключается в том, что, стимулируя определенные периферические нервы, они могут вызвать высвобождение определенных молекул в мозге, которые заставляют нейроны реорганизоваться.

В каком-то смысле это и есть все обучение: мозг постоянно учится. перестроить свою структуру и функции в ответ на то, что мы делаем (главным из них является обучение), тем самым укрепляя новые связи посредством внешних стимулов, а не практики и повторения. Теоретически можно будет ускорить скорость обучения мозга. Менеджер программы ТНТ Дуг Вебер описывает стимуляцию периферических нервов как способ вновь открыть «критический период» мозга – когда он наиболее открыт для обучения.

Наука представляет эту альтернативу как менее инвазивную для взлома мозга, чем прямое использование электродов, что недавно продемонстрировали китайские исследователи, создав крысы-киборги. Крысы действительно были умнее своих собратьев, но у них в голове тоже были электроды.
 
Проект DARPA интересен, исследования находятся на ранней стадии; в апреле DARPA провело конференцию семинар «День предложения» в надежде привлечь ученых и представителей промышленности, которые помогут ускорить процесс обучения.


Источник (и): Инверс.ком с помощью Совесть народа

 
перевод: ~ folamour ~
Исправления: ~ гребная лодка ~
 
Дополнительная информация:
 
 

Подпишитесь на ежедневный краш-бюллетень

Подпишитесь на Crashletter, чтобы получать все новые статьи на сайте в 17:00.

Сайты друзей